ЛЕТО
С неба светит солнце яркое, (показываем «солнышко» сцепляя  пальцы рук)
 Наступило лето жаркое (обмахиваемся пальцами как веером).
 Можно целый день гулять, (показываем средним и указательным  пальцами движения «человечек идет» и «человечек бежит») веселиться и играть.
 Можно загорать, купаться, (движение ладонью «плывет рыбка»)
 Прямо на песке валяться! (переворачиваем ладонь лежащую на другой  ладони)
 Всюду бабочки, цветы, (показываем ладонями движения «растет  цветок» и «крылья)
 Рады лету я и ты! (показываем «радость» — разводим ладошки)
 Здравствуй, солнце яркое! (повторяем первые 2 движения)
 Здравствуй, лето жаркое!
ОСЕНЬ
1. Осень
 Осень вырастила яблоки, (показываем ладонями «шар»)
 Осень вырастила груши (вытягиваем пальцы вверх, ладони  показывают овал)
 Осень желтые кораблики (показываем ладошкой «лодочку»)
 Накидала в каждой луже (ладошку в форме лодочки на вытянутую  горизонтально ладошку)
 В куртки яркие, заметные
 Нарядила осень деток (гладим себя по рукавам)
 Самолеты разноцветные (с горизонтально протянутой руки — «ветки»  делаем «сбрасывающее» движение другой рукой)
 Запустила осень с веток.
2. Зайки осенью
 Скачут зайки на лужайке.
 Отчего так рады зайки?
 — Мы от волка убежали,
 И покушать отыскали:
 Съели белые грибочки,
 Съели сочные листочки,
 А потом нашли в болоте
 Клюкву-ягоду на кочке. (Показываем пальчиками — ушки  зайчиков, двумя руками — пасть волка, грибы и ягоды — «Ягоды» — сложенные  колечком большой и указательный пальцы, показываем обоими руками «гриб» —  ладонь левой руки горизонтально вверху, «шляпка», кисть правой вертикально  приставлена — «ножка», листочки — 2 сложенные ладошки)
ЗИМА
«Снег летает, снег кружит»:
 Снег летает, снег кружит (кругообразные движения сцепленными  в кружок ладонями)
 А медведь в берлоге спит. (Сложенные ладошки попеременно то  к одному, то к другому уху)
 Спит, спит до весны, спит, сопит и видит сны.
 Снег летает, снег кружит,
 А зайка (Спрашиваем) спит? Не спит! (Показываем указ и  средним пальцем «уши» зайки, остальные прижаты)
 Скачет, скачет по лужку, по холодному снежку (делаем соотв.  движение)
 Снег летает, снег кружит,
 А ежик (показываем сцепленные руки) спит? (Отвечают) Спит.  Спит, спит до весны, спит, сопит и видит сны (показываем, как спит — см. выше)
Дальше: то же самое, узнаем, спит ли червячок (согнутый указательный палец, лиса, волк (их показываем соединенными в запястьях ладонями — «пасть»), белка (как зайчик, только ушки показываем не вытянутыми указательным и средним пальцами, а согнутыми, и за этой ладошкой другой согнутой ладонью изображаем «хвост» белочки).
ВЕСНА
1. Зайка раннею весной
 Зайка раннею весной (сжав пальцы в кулак, показываем  указательным и средним пальцами уши зайки.)
 Жаловался: Ой-ой-ой (зайка «качает головой» — слегка  поворачиваем кулачком)
 Нет ни ягод, ни грибов («Ягоды» — сложенные колечком большой  и указательный пальцы, показываем обоими руками
 «гриб» — ладонь левой руки горизонтально вверху, «шляпка»,  кисть правой вертикально приставлена — «ножка»)
 Лишь грызу кору с дубов (скребем пальцами правой руки по  ладошке вертикально поставленной левой)
 Ни морковки, ни капусты («морковка» — сложенная кисть правой  вертикально вниз, левой — приставлена вертикально вверх с растопыренными  пальцами. «Капуста» — ладони сложены кольцом).
 Было бы мне, зайцу, грустно («зайка» такой же как в начале  но «ушки» немного опущены)
 Но вчера, у темных елей («елка» — концы пальцев соединены,  запястья разведены)
 Я нашел подснежник белый! (запястья соединены, кисти с  растопыренными пальцами разведены)
2. Весна
 Все, растаяли сосульки, убежали ручейки (показываем «сосульки»  опущенными вниз пальцами, «ручеек» — сгибанием-разгибанием ладони)
 И запрыгали лягушки у пруда и у реки (движение «лягушка»: кулачок-ладонь)
 Вылез мишка из берлоги и побрел искать еду(изображаем рукой «переваливающуюся»  походку медведя)
 Муравьи попросыпались, приготовились к труду  (изображаем «муравьев» сложив пальцы в щепотку  и быстро ими перебирая)
 Почки лопнули, и листья развернулись и растут  (раскрываем сложенные ладони и разводим их в  стороны)
 И поют повсюду птицы, и подснежники цветут («птицы» —  показываем «Крылья» соединенными в запястьях ладонями. «Подснежник» — запястья  соединены, кисти с растопыренными пальцами разведены)
 Птицы ловко гнезда свили (сведенные ладошки сложены «лодочкой»)
 И яички отложили  (показываем пальцами колечки)
 И из каждого яйца
 Ждут рождения птенца! (движение «крылья»)